الوحدة10:أحاديث نبويّة شريفة( تعبير شفهي***بين الزّكاة والهدية) للثالثة متوسط

مشرف عام مميّز تاريخ التسجيل : 22/09/2009

المذكرة رقم 10 في نشاط التعبير الشفهي
الوحـدة : أحاديث نبوية شريفة.
المستوى : الثالثة المتوسطة.
النشـاط : تـــعـــبــير شــــفـــهـي.
الموضوع : بين الـزكـاة والـهـديـة.
المـرجـــع : الكتـاب المـدرس
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
¤الكفاية المستهدفة: القدرة على التعامل مع النصوص- بعث الميل إلى المطالعة وترسيخه - تنمية استقلالية المتعلم في تكويـن أفكاره الخاصة.
¤مؤشرات الكفاية: القدرة على استيعاب نص الحديث النبوي الشريف، ومعرفة أن الزكاة ليست مثل الهدية، مع
التدرب على التلخيص من الأفكار.
¤الوسائل: كتاب اللغة العربية صــ 18 ــ + السبورة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الانطلاق:
¤ الهدف الوسيطي: يربط التلميذ بين النصوص المدروسة المختلفة.
تقويم مبدئي: إلى كم صنف ينقسم الناس في تعاملهم مع الشريعة الإسلامية ؟ هل آمن حقا كل من دخل في الإسلام ؟!
تقديم الدرس: لماذا اعتبرت السنة النبوية مصدرا من مصادر التشريع الإسلامي ؟ هل الشريعة صالحة للصلاة فقط ؟!
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

بناء التعلمات:
الهدف الوسيطي : يستعيد التلميذ أهم ما في النص من أفكار وعناصر مختلفة .
/` التعبير الشفهي: تترك الحرية للتلاميذ لتقديم عروضهم ؛ كبطاقات عن المقابلة
بين الزكاة والهدية.
1/ يقدم التلاميذ عروضهم المنجزة مع مراعاة : 2/ الوقفة السليمة ، الهدوء , استعمال اللغة الفصحى , ترتيب الأفكارالمحافظة على مضمون النص , توظيف المكتسبات الغوية والمعرفية . 3/ يتناول التلاميذ الكلمة لإبداء آرائهممن حيث المنهجية والأفكار واللغة بتصحيح فكرة أو إثرائها أو نفيها وإثبات غيرها ....
ـ الأسئلة : ـ هل كان العامل الذي كلفه الرسول صلى الله عليه وسلم بجمع الزكاة أمينا ؟ ـ ما الدليل على عدم أمانته ؟ ـ هل قبل منه النبي صلى الله عليه وسلم ما توهم
أنه هدية أهديت له ؟ ـ لماذا لا يعتبر ما أعطي للرجل هدية ؟
ـ ما الدليل الذي قدمه الرسول صلى الله عليه وسلم على أن هذا المال يتبع الزكاة، وينبغي أن يضم إليها ؟
v ـ الأفكار الرئيسية:
001/ الْعَامِلُ يُخْرِجُمَا ضَنَّهُ أُهْدِيَ لَهُ مِنْ أَمْوَالِ الزَّكَاةِ الَّتِي جَمَعَهَا.
002/ الرَّسُولُ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَأْمُرُهُ بِإِرْجَاعِهِ إِلَى أَمْوَالِ الزَّكَاةِ.
003/ الرَّسُولُ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يُبَيِّنُ أَنَّ فِعْلَ الْعَامِلِ يُعْتَبَرُ غَلُولاً.
003/ الرَّسُولُ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يُبْرِزُ أَنَّ عُقُوبَةَ الْغَالِّ بِئْسَ الْقَرَارِ.
* ـالمغزى العام : ـ هل ترى مسؤولينا اليوم يؤدون أماناتهم بصدق ؟ ـ أتعرف ما قاله الله عنهم في سورة آل عمران 161 ؟
{وَمَا كَانَ لِنَبِيٍّ أَن يَغُلَّ وَمَن يَغْلُلْ يَأْتِ بِمَا غَلَّ يَوْمَ الْقِيَامَةِ ثُمَّ تُوَفَّى كُلُّ نَفْسٍ مَّا كَسَبَتْ وَهُمْ لاَ يُظْلَمُونَ }
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التقويم البنائي:
¤ الهدف الوسيطي : يتعود التلميذ على تحويل الأفكار الرئيسية إلى فقرة متماسكة.
تقليص النص:اسْتَعْمَلَ النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ عَامِلاً عَلَى الصَّدَقَةِ فَجَاءَهُ حِينَ فَرَغَ مِنْ
جَمْعِهَا وَقَالَ : هَذَا لَكُمْ وَهَذَا أُهْدِيَ لِي.ï فَقَالَ النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: فَهَلاَّ قَعَدْتَ فِي بَيْتِ أَبِيكَ وَأُمِّكَ فَنَظَرْتَ أَيُهْدَى لَكَ أَمْ لاَ. ثُمَّ قَامَ النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَنَّ فِعْلَ هَذَا الْعَامِلِ كَانَ غَلُولاً؛ وَأَنَّ الْغَلُولَ عَاقِبَتُهُ وَخِيمَةٌ. شَارِحًا كَيْفَ أَنَّهُ سَيَأْتِي يَوْمَ الْقِيَامَةِ بِمَا غَلَّ يَحْمِلُهُ عَلَى عُنُقِهِ.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــت
الختامية:
الهدف الوسيطي: يتعود التلميذ على العمل المنهجي المدروس، ويرسخ معارفه، وينمي مهاراته.
ـ المطلوب : تكليف التلاميذ بالعودة إلى النص وتحليل الجمل المنسوخة بتحديد عناصرها.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

» الوحدة10:أحاديث نبويّة شريفة( القراءة والنّصوص***فضل الدّعوة المحمّديّة) للثالثة متوسط
» الوحدة العاشرة: أحاديث نبوية شريفة( الفهم المقروء***فضل الدّعوة المحمّديّة)
» الوحدة 10: أحاديث نبوية شريفة( تعبير شفهي***بين الزّكاة والهديّة)
» الوحدة04:الإنسان والحريّة(تعبير شفهي***الحريّة) للثالثة متوسط
» الوحدة12:المسرحيّة( تعبير شفهي***أهل الكهف) للثالثة متوسط