الدورة الثّانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر( القرآن الكريم***الحلم والإحسان) للثالثة متوسط

مشرف عام مميّز تاريخ التسجيل : 22/09/2009

المذكرةرقم 08في مادة التربية الإسلامية
السنة الثالثة المتوسطة
** الدورة الثانية : التسامح ورحابة
الصدر ** المجال : القرآن
الكريم .الموضوع : ـ الحلم والإحسان.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الكفايةالقاعدية: القدرة على التفاعل الإيجابي في المجتمع والمحيط، من خلال احترام النظام العام والآداب بالخوف من الله ومراقبته.
مـؤشـر الكفـايـة : *القدرة على : ـ معرفة معنى الحلم والإحسان؛ مع تعديد بعض صورهما؛ ثم الفائدة من اتصاف المؤمن بهما.
الوسائل: الكتاب صــ 44 ـــ, السبورة, المصحف, مراجع أخرى.... النص
المعتمد :.« وَسَارِعُواْ إِلَى.... وَنِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ » آل عمران.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الانطلاق:
¤ الهدف الوسيطي: يتذكر التلميذ درس الصبر والشكر ومجالات كل منهما.
تقديم الدرس: هل الإيمان صلاةð يَجِبُ أَنْ يُدْرِكَ الْمُؤْمِنُ أَنَّ اللهَ رَقِيبٌ عَلَيْهِ. وَهَذَا مَا يُقَوِّي إِيمَانَهُ، وَيَجْعَلُهُ دَائِمَ الصِّلَةِ بِرَبِّهِ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

بناء التعلمات:
الهدف الوسيطي: يقرأ الآيات قراءة صحيحة ويستخلص المعاني والأحكام المختلفة والخلاصة.
¨
عرض الآيات: ð { وَسَارِعُواْ إِلَى مَغْفِرَةٍ مِّن رَّبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا السَّمَاوَاتُ وَالأَرْضُ أُعِدَّتْ لِلْمُتَّقِينَ{133} الَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي السَّرَّاء وَالضَّرَّاء وَالْكَاظِمِينَ الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ وَاللّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ{134} وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُواْ فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُواْ أَنْفُسَهُمْ ذَكَرُواْ اللّهَ فَاسْتَغْفَرُواْ لِذُنُوبِهِمْ وَمَن يَغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلاَّ اللّهُ وَلَمْ يُصِرُّواْ عَلَى مَا فَعَلُواْ وَهُمْ يَعْلَمُونَ{135} أُوْلَـئِكَ جَزَآؤُهُم مَّغْفِرَةٌ مِّن رَّبِّهِمْ وَجَنَّاتٌ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَنِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ{136}} ðï سورة البقرة ï
تعريف الحلم : ـ ما الذي أمرنا الله تعالى به هنا ؟ من هم المتقون من الآيات ؟: ماذا نعتبر العافين عن الناس ؟ الحلم لغة: الأناة وترك العجلة، ونقيضه الطيش والسفه. وشرعا: ترك الانتقام مع القدرة عليه لوجه الله.
من صور الحلم : ـ وصف الله في الآية صفة الحليم وما يقوم به ليكون كذلك؟ فما صور الحلم ؟ أتذكر حلم النبي؟
001-الصبر وعدم الجزع عند حلول المصائب التي يمتحن الله بها عباده. وعدم الرد
بفعل سيئ كالسفه والطيش.
002-الصبر على أذى الناس، والحلم عليهم، بعدم الانتقام ولو كنا قادرين على ذلك. بل نعفو ونصفح.
فضل الحلم : ـ ماذا يعتبر الناس الإنسان الطائش السفيه ؟ فما فضل الحلم على صاحبه في الدنيا والآخرة ؟؟
001ــ الحلم صفة تكسبنا محبة الله ورضوانه؛ فننال الجنة. كما تكسبنا محبة الناس وعرفانهم فيقدروننا.
002ـ الحلم صفة تؤدي إلى نزع بذور الشحناء وتغرس المحبة والتسامح بين الناس.
تعريف الإحسان : ـ ماذا يحب الله تعالى من الآيات ؟ من هم المحسنون ؟ فما الإحسان لغة واصطلاحا ؟؟ الإِحْسَانُ لُغَةً مِنْ حَسَّنَ الشَّيْءَ وَزَيَّنَهُ وَنَمَّقَهُ وَجَعَلَهُ جَمِيلاً. وَشَرْعًا هُوَ مُقَابَلَةُ السَّيِّئَةِ بِالْحَسَنَةِ لِوَجْهِ اللهِ.
من صور الإحسان : ـ هل تعرف آيات ذكر فيها الإحسان والمحسنون ؟ فما صور الإحسان ؟ أتذكر إحسان النبي؟
001 -الصبر للأذىð{وَاصْبِرْ فَإِنَّ اللّهَ لاَ يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ }هود
11. ï
002- مجاهدة النفس ð{الَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي السَّرَّاء وَالضَّرَّاء وَالْكَاظِمِينَ الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ وَاللّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ }آل عمران 134. ï 003
-اختيار الكلام ð{وَقُل لِّعِبَادِي يَقُولُواْ الَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ الشَّيْطَانَ يَنزَغُ
بَيْنَهُمْ إِنَّ الشَّيْطَانَ كَانَ لِلإِنْسَانِ عَدُوّاً مُّبِيناً }الإسراء 53. ï 004-الإحسان للمسيء ð {وَلاَ تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلاَ السَّيِّئَةُ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ
وَلِيٌّ حَمِيمٌ }فصلت 34. ï
فضل الإحسان : ـ ماذا يعتبر الناس الإنسان الطائش السفيه ؟ فما فضل الحلم على صاحبه في الدنيا والآخرة ؟؟
002 ــ الإحسان يكسبنا محبة الله ورضوانه؛ فننال الجنة .001ــ كما يكسبنا محبة الناس وعرفانهم فيقدروننا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التقويم البنائي:
الهدف الوسيطي: يتعود التلاميذ على التلخيص، وتسجيل أهم النقاط المدروسة.
الخـلاصة: الْمُؤْمِنُ الْحَقِيقِيُّ حَلِيمٌ مُحْسِنٌ. حَلِيمٌ بِسِعَةِ صَدْرِهْ، وَتَجَاوُزِهِ عَنْ زَلاَّتِ النَّاسِ وَعَدَمِ مُعَاقَبَتِهِ لَهُمْ، وَإِنْ كَانَ قَادِرًا عَلَى ذَلِكَ. بَلْ لاَ يَكْتَفِي بِذَلِكَ إِذْ يَكُونُ مُحْسِنًا يُقَابِلُ إِسَاءَةَ الْمُسِيئِ بِالإِحْسَانِ إِلَيْهِ. وَهَاتَانِ الصِّفَتَانِ اتَّصَفَ بِهِمَا النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَعَ إِخْوَانِهِ وَأَعْدَائِهِ عَلَى حَدٍّ سَوَاءٍ. كَمَا أَنَّهُمَا صِفَتَانِ تُوَطِّدَانِ أَوَاصِرَ الْمَحَبَّةِ وَالأُلْفَةِ بَيْنَ النَّاسِ، وَتُزِيلاَنِ الضَّغَائِنَ وَالْمُشَاحَنَاتِ مِنْ بَيْنِهِمْ. وَهَذَا مَا يَجْعَلُ الْمُجْتَمَعَ رَاضِيًّا مَرْضِيًّا عَنْهُ.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

» الدورة الثّانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر( القرآن الكريم***الإيمان بالكتب السّماويّة) للثالثة متوسط
» الدورة الثّانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر( السيرة النبوية***فتح مكة) للثالثة متوسط
» الدورة الثّانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر( السّيرة النبوية***سورة عبس) للثالثة متوسط
» الدّورة الثانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر(القرآن الكريم***الإيمان والدّعاء) للثالثة متوسط
» الدّورة الثانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر(القرآن الكريم***الإيمان والدّعاء) للثالثة متوسط