الدورة الثّانيّة:التّسامح ورحابة الصّدر( القرآن الكريم***الإيمان بالكتب السّماويّة) للثالثة متوسط

• المذكرةرقم 07 في مادة التربية الإسلامية
  
• السنة الثالثة المتوسطة
  
• ** الدورة الثانية : التسامح ورحابة الصدر
  
  
• ** المجال : القرآن
  الكريم .الموضوع : ـ الإيمان بالكتب السماوية.
  
• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  
  
• الكفايةالقاعدية: القدرة على التفاعل الإيجابي في المجتمع والمحيط، من خلال احترام النظام العام والآداب بالخوف من الله ومراقبته.
  
• مـؤشـر الكفـايـة : *القدرة على : ـ معرفة معنى الإيمان بالكتب السماوية؛ مع تحديدها وعلى من أنزلت؛ ثم الفائدة من وجودها في الحياة.
  
• الوسائل: الكتاب صــ 39 ـــ,السبورة, المصحف, مراجع أخرى.... النص المعتمد:.« للهِ مَا فِي
  السَّمَاوَاتِ.... عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ » البقرة.
  
• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  
• النطلاق:
  
  

• الهدف الوسيطي: يتذكر التلميذ درس الصبر والشكر ومجالات كل منهما.
  
• تقديم الدرس: يَجِبُ أَنْ يُدْرِكَ الْمُؤْمِنُ أَنَّ اللهَ رَقِيبٌ عَلَيْهِ. وَهَذَا مَا يُقَوِّي إِيمَانَهُ، وَيَجْعَلُهُ دَائِمَ الصِّلَةِ بِرَبِّهِ
  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  
• بناء التعلمات:
  

• ¤ الهدف الوسيطي: يقرأ الآيات قراءة صحيحة ويستخلص المعاني والأحكام المختلفة والخلاصة.
  
• عرضالآيات: {{ وَلَقَدْ آتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ وَقَفَّيْنَا مِن بَعْدِهِ بِالرُّسُلِ وَآتَيْنَا عِيسَى ابْنَ مَرْيَمَ الْبَيِّنَاتِ
  وَأَيَّدْنَاهُ بِرُوحِ الْقُدُسِ أَفَكُلَّمَا جَاءكُمْ رَسُولٌ بِمَا لاَ تَهْوَى أَنفُسُكُمُ اسْتَكْبَرْتُمْ فَفَرِيقاً كَذَّبْتُمْ وَفَرِيقاً تَقْتُلُونَ{87} وَقَالُواْ قُلُوبُنَا غُلْفٌ بَل لَّعَنَهُمُ اللَّه بِكُفْرِهِمْ فَقَلِيلاً مَّا يُؤْمِنُونَ{88}} * سورة البقرة
  
• فهم المعنى :ولقد أعطينا موسى التوراة, وأتبعناه برسل من بني إسرائيل, وأعطينا عيسى ابن مريم المعجزات الواضحات, وقوَّيناه بجبريل عليه السلام. أفكلما جاءكم ما لا يوافق أهواءكم, استعليتم عليه, فكذَّبتم فريقًا وقتلتم فريقًا؟وقال بنو إسرائيل لنبي الله ورسوله محمد صلى الله عليه وسلم: قلوبنا مغطاة, لا يَنْفُذ إليها قولك. وليس الأمر كما ادَّعَوْا, بل قلوبهم ملعونة, مطبوع عليها, وهم مطرودون من رحمة الله بسبب جحودهم, فلا يؤمنون إلا إيمانًا قليلا لا ينفعهم.
  
• الأسئلة : ماذا أثبت الله تعالى لنفسه في الآية الأولى ؟ لماذا الحساب والجزاء بيد الله ؟ لمن يغفر الله ؟ من يعذبه الله ؟ ما هي أركان الإيمان الواردة في الآيات ؟ ما الكتب التي نؤمن بها ؟ لماذا لا نفرق بين الرسل ؟ لماذا لانعترض على تكاليف الله ؟ ما الذنب الذي يعاقب عليه الله ؟ ما أهمية الدعاء؟
  
• * تعريف الكتاب : ـ ما المقصود بقوله تعالى: ð وَلَقَدْ آتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ ï ؟!؟ فما هو الكتاب هذا ؟
  
• * 001ـ الكتاب لغة من الْكَتْبِ ويعني الضم نظرا لكونه يضم الحروف والكلمات والفقرات والنصوص إلى بعضها.
  
• 002ـ وشرعا هو كلام الله الذي أوحى به لرسله ليبلغوه إلى الناس ليصلوا به إلى سعادتهم في الدنيا وفلاحهم في الآخرة.
  
• * الإيمان بالكتب : ـ ما هي الصفة التي غلبت على بني إسرائيل من الآيات ؟ أكان واجبهم الاستكبار ؟؟
  
• 001ــ الإيمان بالكتب هو التصديق الجازم القاطع بأن لله كتبا أنزلها على أنبيائه ورسله لهداية الناس.
  
• 002ــ الإيمان بأن الكتب الأولى حرفت فجاء القرآن مهيمنا عليها وناسخا لها وعاما للعالمين.
  
• * الكتب المنزلة : ـ على من أنزلت الكتب كما هو وارد في الآيات ؟ هل هذه هي كل الكتب السماوية ؟؟
  
• 001ــ التوراة : موسى .002ــ الزبور : داوود. 003ــ الإنجيل : عيسى. 004ــ الصحف : إبراهيم. 004ــ القرآن : محمد.
  
• القرآن الكريم : ـ تعرفتم على القرآن في السنة الأولى المتوسطة ؟ فما هي مميزاته خلاف الكتب السماوية الأخرى ؟؟
  001--ــ هو آخر الكتب السماوية .002ــ المكتوب في المصاحف. 003
  ــ المنقول بالتواتر. 004ــ المنزل منجما حسب المناسبات للبت فيها شرعا. 005ــ المعجز للأولين والآخرين بما فيه. nــ المنزل عربيا والمدفوع للناس أجمعين.
  
• * حاجتنا للكتب السماوية : ـلماذا اشتد كفر بني إسرائيل رغم ادعائهم للإيمان؟ ما الذي كان يحركهم لذاك السلوك ؟
  
• 01ــ الإنسان معرض للغفلة والنسيان وإن كان مؤمنا .002ــ الإنسان تتحكم فيه شهواته ونزواته وأهواؤه عامة. .003ــ لا صلاح للنفس إلا بقوة قاهرة تخزها إن نسيت، وتردعها إن طغت، وتعاقبها إن ارتكبت جرما، ليصلح المجتمع.
  

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• التقويم البنائي:
  
• الهدف الوسيطي: يتعود التلاميذ على التلخيص، وتسجيل أهم النقاط المدروسة.
  
• الخـلاصة: الإِيمَانُ بِالْكُتُبِ وَاجِبٌ مُقَدَّسٌ وَهُوَ التَّصْدِيقُ الْجَازِمُ الْقَاطِعُ بِأَنَّ اللهَ أَنْزَلَ كُتُبًا مِنْ عِنْدِهِ عَلَى رُسُلِهِ لِهِدَايَةِ النَّاسِ إِلَى الصِّرَاطِ الْمُسْتَقِيمِ. وَهِيَ التَّوْرَاةُ وَالزَّبُورُ وَالإِنْجِيلُ وَالْقُرْآنُ. وَهِيَ النُّورُ الَّذِي تَسِيرُ عَلَى هَدْيِهِ الْبَشَرِيَّةُ؛ لأَنَّهُ مِنْ عِنْدِ الْخَالِقِ الَّذِي يَعْرِفُ مَا يَضُرُّهَا وَمَا يَنْفَعُهَا؛ وَلَمْ تَتَدَخَّلْ فِيهَا يَدُ الإِنْسَانِ بِأَهْوَائِهِ وَنَزَوَاتِهِ
  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  
• الخاتمة:
  
• الهدف الوسيطي:- تكليف التلاميذ بحفظ الآيات ومراجعة الخلاصة فهما للموضوع
  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  

شكرا