الكتاب حاجة معنوية ضرورية في الحياة،
ولكن كم هم هؤلاء الذين يشعرون بهذه الحاجة؟ وكم هم هؤلاء الذين إذا لاح لهم فراغ
في أوقاتهم ملأوا هذا الفراغ بالكتاب. رحم الله الأقدمين الذين كانوا يقدّسون الكتاب،
ويتّخذونه أداة تمتّع عقولهم وأرواحهم، حقا إنّ الكتاب المفيد هو من مصادر الثقافة
الجادة،وملتقى الآراء السديدة، ومجمع الأفكار،وعالم تلك الشخصيات التي نجلس إليها
في أوجّ رفعتها وعطائها. أيها التلميذ كن مطالعا، ولا تترك عقلك معطّلا
من المطالعة، لأنّ المطالعة وحدها هي التي تصلك بالعالم وتطوّره وتقدّمه، فإذا
أهملتها كنت مثل من انقطع عن الركب المتحضّر، ووقفتَ حيث أنت جامدا، ولا أظنّك
تحبّ أن تكون في الحياة جامدا خامدا.
يوسف محروس- المطالعة العربيةالأسئلة:
البناء الفكري:06 ن
1- هات فكرة عامة للنص.
2- كيف يعتبر صاحب النص الكتاب؟
3-استخرج من النص مرادفات الكلمات التالية:أحسب،ظهر، يعظمون.
البناء اللغوي:10 ن
1-أعرب ما تحته خط في النص.
2-انسب الكلمات التالية:ألمانيا،المجر.
3-استخرج المفعول به الأول من الجملة التالية:و لا أظنك تحب أن تكون في الحياة جامدا خامدا.
4- صنف الجملة التالية حسب الجدول:كاد مدير المدرسة يطرد التلميذ المشاغب.
5- استخرج من النص صفة و مضافا إليه.
البناء الفني: 4 ن
أ - استخرج من النص ترادفا.
ب- استخرج من النص
ثلاثة أساليب إنشائية مختلفة.
الله و لي التوفيقسلم تنقيط الفرض
محاور الموضوع
| عناصر الإجابة
| العلامــــــة
|
مجزأة
| المجموع
|
البناء الفكري
| 1 الفكرة
العامة:الكتاب خير جليس و هو مفتاح العلوم
2 يعتبر صاحب النص الكتاب من
مصادر الثقافة الجادة،وملتقى الآراء السديدة، ومجمع الأفكار،وعالم تلك الشخصيات
التي نجلس إليها في أوجّ رفعتها وعطائها.
3 المرادفات:
أحسب= أظن
ظهر= لاح
يعظمون=
يقدسون
| 1
2
1
1
1
|
6 ن
|
البناء اللغوي
| 1 الإعراب
الكتاب:مبتدأ
مرفوع و علامة رفعه الضمة.
فراغ:فاعل مرفوع،و
علامة رفعه الضمة.
الكتاب:مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة.
2 النسب:
ألمانيا:ألماني.
المجر:المجري.
المفعول به الأول :الكاف
3 تصنيف الجملة:
اسم كاد:مدير
خبر كاد:يطرد التلميذ المشاغب.
4 استخراج صفة:معنوية.
استخراج مضاف إليه:الآراء
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
| 10
ن
|
البناء الفني
| الأساليب
الإنشائية:
1 ولكن كم
هم هؤلاء الذين يشعرون بهذه الحاجة.
2 أيها
التلميذ كن مطالعا.
3 لا تترك
عقلك معطّلا من المطالعة
الترادف:خامدا جامدا.
| 1
1
1
1
| 04 ن
|
الرئيسية 
البوابة 
